Si votre enfant est une "racaille"

"Maman et Anton ont versé la soupe au dîner. La lumière pour une promenade a grimpé la colline! Et ils ne nous permettent pas ... J'ai jeté ma balle de la clôture. J'ai pleuré! "- Et ainsi depuis le jardin. Pourquoi cela se passe-t-il?

Le mot "sabbat" en tant que tel ne s'applique pas aux jeunes enfants. Les enfants apprennent seulement les relations sociales, apprennent les normes de communication, commencent seulement à comprendre la question «qu'est-ce qui est bon et ce qui est mauvais». En 3 ans, les enfants ne peuvent qu'évaluer les actions des autres, ils ne voient pas les journaux dans leurs yeux. Et c'est normal. Jusqu'à 3 ans (peu importe son génie), il est difficile de calculer la situation et de profiter de la pauvreté. "Alors, Danila ne m'a pas donné de jouet et je vous dirai qu'il a versé du sable dans ses poches, il sera grondé. Sachez être gourmand! "Non, l'enfant ne le pense pas.

1. Je vais dire au monde entier!

L'enfant veut vous parler des événements qui se déroulent avec lui, partager ses impressions. Ils sont motivés par les émotions et non par le désir d’agacer un autre ou de montrer leur avantage sur les enfants coupables. Même à 2 ans, la miette peut se plaindre à vous, démontrant à quel point il est capable de parler de ce qui s'est passé. Quel est le problème avec ça? Après tout, nous nous plaignons également de nos patrons ou de nos amis: pour écouter, nous ne recherchons pas d’avantages évidents. Bien sûr, l’enfant partage des informations non seulement pour les faire sortir - il veut savoir si c’est vraiment une mauvaise chose de déterminer s’il est possible ou non de se comporter ainsi. L'enfant apprend à évaluer le comportement des autres. Un enfant de moins de 3 ans peut juger des actions en observant la réaction d'un adulte.

Comment vous comporterez-vous? Votre réaction déterminera s'il fermera ou satisfera le besoin des informations nécessaires, si les plaintes dureront éternellement ou si l'enfant adoptera les normes généralement acceptées de la moralité. Refusez-lui de "se plaindre" - perdez confiance. Après avoir évalué la situation (et non les enfants spécifiques), changez d'attention. Certains cas peuvent ensuite être battus avec des jouets, de sorte que l'enfant lui-même puisse apprécier un tel acte et ne pas parler de lui comme d'un incident spécial.

Respecter le bébé, ne pas accrocher d'étiquettes sur lui, augmenter l'estime de soi. Louange plus souvent que gronder. Le conseil le plus universel dans toutes les situations - aimez votre enfant! 2. Aide!

Parfois, l'enfant se plaint parce qu'il compte toujours sur votre aide plutôt que sur lui-même. Il est souvent difficile ou impossible pour lui de comprendre ce qui se passe seul. Le professeur tchèque Janusz Korczak a écrit: "C'est moche de se plaindre? Qui a établi cette règle? Les enseignants sans scrupules ne veulent pas savoir ce qui se passe chez les enfants, il est plus facile pour eux de se débarrasser d'un enfant offensé, appelez ça une pute. Et le bébé a besoin de compréhension et de compassion. "

Comment se comporter? Pas toujours une politique de non-ingérence. Écoutez le bébé, dites-lui ce qu'il ressent. Par ceci vous montrerez que vous l'avez compris. Comprendre la situation, peser les "catégories de puissance". Si vous n'avez pas aidé la miette à résoudre ses petits problèmes, après avoir grandi, il ne se tournera pas vers vous en cas de problèmes vraiment graves nécessitant une intervention immédiate d'un adulte.

3. honnête honnête

L’adultère peut provoquer l’accaparement des enfants chez les enfants. L'éducateur ou les parents demandent à l'enfant le plus honnête de dire qui a fait quelque chose. Les enfants, concentrés sur la vérité, distribuent des "hooligans". Les enfants inquiets et timides ne peuvent pas résister à la demande d'un adulte.

Comment se comporter? Expliquez à la miette qu'il n'a pas à tout dire: "La vérité est bonne, mais si c'est un vase cassé ou un jouet cassé, vous pouvez simplement expliquer que vous ne pouvez pas dire qui l'a fait: il était occupé avec son jeu!"

4. Je suis le meilleur!

La pauvreté peut être causée par la jalousie. L'enfant dit: "Regardez, elle se comporte mal. Je vais mieux, pourquoi l'aimes-tu plus?

Comment se comporter? Essayez de faire plus attention à la "racaille": cet enfant manque de compassion et d'affection. Augmenter son estime de soi. Sur les mêmes plaintes, réagissez calmement, ne punissez pas l'aîné ou posez la première pierre de cette médisance.

5. Commandez en premier!

L'enfant aime donner tous les défauts des enfants, mais la miette parle honnêtement, n'invente rien. Il prend très au sérieux les normes sociales. C'est de la calomnie, mais désintéressé. L'enfant est indigné par la mauvaise conduite des enfants, car il aurait été condamné dans la famille.

Comment se comporter? Passez en revue le système de punitions et de récompenses. Trop "impossible"? L'enfant essaie de mettre les autres dans le même cadre étroit que lui-même. Encourager la communication avec les autres enfants et lui permettre parfois d'être méchant. Si la miette voit un "crime", informez-le d'abord sur le "criminel": "Misha, ne sautez pas dans une flaque, vos pieds seront mouillés et vous tomberez malade. Ne me croyez pas - demandez à ma mère! "

Parfois, un enfant peut avertir d'un danger. Ne dites pas "Ok, allez jouer" ou "Assez de mal!" Essayez de comprendre ce qui fait bouger le bébé. Anton pousse Masha sous le swing? Votre petit a peur des conséquences.

Et je vais tout vous dire!

L'enfant promet aux autres enfants que leur mauvais comportement sera immédiatement signalé à leurs parents. Ils ont quelqu'un à apprendre. À quelle fréquence les adultes promettent-ils à la miette de s'en plaindre à maman, papa, grand-mère? Oui, tout le temps!

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